Используя ИКТ в работе МСИП, была проведена педагогическая рефлексия процесса и итогов инновационной деятельности.
Опрос «Результаты работы в сетевом центре МСИП»: о внедрении наработанного педагогического опыта, степень включенности в работу МСИП, ожидаемый результат посредством реализации эффективных подходов к организационному построению образовательного процесса в ДОО через сетевое взаимодействие обозначил дальнейшие перспективы развития инновации по вопросам формирования «игровой» позиции воспитателя.
Файл:
